Polytech'Clermont - Génie Électrique - Fonctions électroniques et régulation

Génie Électrique

Fonctions électroniques et régulation
Génie Électrique	Année 1, Semestre S6 Cycle ingénieur	5 crédits ECTS	1GES6FER
Objectifs	Traite des fonctions électroniques usuelles (amplification, addition, intégration, dérivation, filtrage...) Traite de la synthèse des asservissements linéaires continus et échantillonnés par les approches classiques.
Liste des EC	Régulation des systèmes continus et échantillonnés TP Régulation des systèmes continus et échantillonnés Systèmes bouclés électroniques Électronique pour le traitement analogique du signal TP Fonctions électroniques
Horaire encadré	66 h
Travail personnel	33 h
Évaluation	20% Régulation des systèmes continus et échantillonnés 20% TP Régulation des systèmes continus et échantillonnés 20% Systèmes bouclés électroniques 20% Électronique pour le traitement analogique du signal 20% TP Fonctions électroniques
Pré-requis	1GES5AUT - Automatique
Responsable	Claire FAURE
	18/08/2008

Génie Électrique	Régulation des systèmes continus et échantillonnés
Objectifs	Synthèse des asservissements linéaires continus et échantillonnés par les approches classiques.
Compétences	Capacité à la synthèse des correcteurs et régulateurs linéaires tant continus qu'échantillonnés.
Description	Compensation des systèmes asservis Synthèse des régulateurs PD, PID limité, avance/retard de phase Régulation des processus avec retard (prédicteur de Smith, PIR ...) Synthèse d'un asservissement par la méthode du lieu des racines Synthèse des asservissements linéaires échantillonnés Correcteurs numériques Pôles dominants et méthode de ZDAN Système prototype minimal Réponse pile Synthèse d'un correcteur PID numérique, RST
Horaire encadré	14h (8h CM + 6h TD)
Évaluation	Examen final, Écrit
Bibliographie	Automatique : commande des systèmes linéaires (2° édition), De Larminat Philippe, Hermès Edtitions
Enseignants	Thierry CHATEAU
	02/03/2010

Génie Électrique	TP Régulation des systèmes continus et échantillonnés
Objectifs	Synthétiser et mettre en oeuvre des asservissements continus et échantillonnés sur des systèmes traditionnels : cas pratiques
Compétences	Savoir, concevoir et réaliser des asservissements continus et échantionnés sur des systèmes physiques
Description	Correction d'asservissements par PID et RST Synthèse d'un asservissement échantillonné Correction numérique d'un système réel
Horaire encadré	12h (12h TP)
Évaluation	50% Contrôle continu, Écrit 50% Examen final, Travail pratique
Bibliographie	Polycopié du cours Régulation des systèmes continus et échantillonés, Chateau Thierry, 2008
Support	Logiciel Matlab, toolbox temps réel
Enseignants	Lounis ADOUANE, Thierry CHATEAU
	02/03/2010

Génie Électrique	Systèmes bouclés électroniques
Objectifs	Etudie les circuits électroniques avec réaction. Traite dans un premier temps de l'utilisation de la réaction négative dans la conception des sources commandées, puis de la réaction positive dans le cas des oscillateurs et de certains circuits fonctionnels logiques.
Compétences	Savoir reconnaître dans un montage électronique, une réaction son type et son utilité. Etre capable d'évaluer les caractéristiques d'un oscillateur
Description	Contre-réaction électronique Systemes bouclés, stabilité Contre-réaction: influence sur gain, BP, précision Les 4 types de contreréaction électronique Influence sur Ze, Zs Oscillateurs sinusoïdaux Stabilité, précision Quartz, PLL Circuits fonctionnels Circuits bistables, monostables, astables Réalisations matérielles à base d'AOP, de circuits logiques, de circuits spécifiques (555)
Horaire encadré	14h (8h CM + 6h TD)
Évaluation	Examen final, Écrit
Bibliographie	Electronic circuits (Analysis, Simulation, and design), MALIK N., Prentice Hall 1995 Electronique : composants et systèmes d'application, Floyd T.L, Reynald Goulet Editeur
Support	cours polycopié + support vidéo
Enseignants	Claire FAURE
	02/03/2010

Génie Électrique	Électronique pour le traitement analogique du signal
Objectifs	Connaître les différents types d'amplificateurs asymétriques et symétriques, leur utilisation, leurs caractéristiques, les montages fondamentaux. Comprendre les concepts de base du filtrage (type, terminologie). Connaître les étapes nécessaires à la détermination de la fonction de transfert pour un filtrage donné (gabarit, passe-bas prototype,fonction d'approximation, ordre, transposition de fréquence). Connaître les différences entre filtres passifs et actifs. Savoir dimensionner un filtre actif RC.
Compétences	Etre capable de choisir ou concevoir un amplificateur pour une application donnée. Savoir donner le gabarit d'un filtre à partir des contraintes imposées.Savoir en calculer l'ordre en fonction du gabarit et de la fonction d'approximation et en déduire sa fonction de transfert. Etre capable de le réaliser sous la forme d'un filtre actif RC.
Description	Filtres actifs Caractéristiques générales des filtres, normalisation, transposition Approximations des fonctions de transfert Synthèse en cascade des Filtres actifs Filtres à capacités commutées Amplification Référence des tensions Caractéristiques des ampli diff Amplificateurs différentiels d'instrumentation
Horaire encadré	14h (8h CM + 6h TD)
Évaluation	Examen final, Écrit
Bibliographie	Electronic circuits (Analysis, Simulation, and design), MALIK N., Prentice Hall 1995 Electronique : composants et systèmes d'application, Floyd T.L, Reynald Goulet Editeur Acquisition de données, du capteur à l'ordinateur, ASCH G., ed DUNOD Traitement du signal analogique - cours, NEFFATI T., ed Technosup Ellipses
Support	cours polycopié + support vidéo
Enseignants	Claire FAURE
	02/03/2010

Génie Électrique	TP Fonctions électroniques
Objectifs	Comprendre une documentation technique. Connaître les montages fondamentaux à base d'AOP et leurs limitations Savoir calculer un filtre, le réaliser et le vérifier
Compétences	Concevoir et réaliser les fonctions électroniques usuelles (amplification, addition, intégration, dérivation, filtrage...) pour une application donnée.
Description	Caractéristiques réelles des AOP AOP: Montages de base Filtres
Horaire encadré	12h (12h TP)
Évaluation	Examen final, Travail pratique
Support	fascicule de TP Générateur de fonctions, alimentation, Oscilloscope, multimètre, planche à trous. Outils informatiques: Microcap, Matlab
Enseignants	Claire FAURE
	02/03/2010